Освіта
Українські школярі отримали 50 тисяч доларів на соціальні проєкти: які саме
Підлітки з Київщини, Чернігівщини та Миколаївщини отримали фінансування у межах програми UActive від благодійного фонду savED. Загалом 20 команд школярів презентували свої ідеї, 10 з них отримали по 5000 доларів на втілення проєктів, спрямованих на відновлення і розвиток громад, постраждалих від війни.
Про це повідомляють представники фонду.
Як підлітки готувалися до проєктів
Протягом 15 тижнів учасники вивчали проєктний менеджмент і працювали над соціально важливими ініціативами для своїх громад. На фінальних презентаціях школярі захищали свої ідеї перед журі, до складу якого увійшли відомі громадські діячі, митці, підприємці та представники фондів .
Лідерка програми UActive Христина Кащук розповідає:
«Бачимо, як підлітки хочуть реалізовувати ідеї, які допоможуть соціалізуватися і створити місця для дозвілля. Багато з них пережили окупацію, і це стало поштовхом для змін. UActive — це не лише про гранти, це про розвиток лідерських ініціатив і підтримку втілення ідей».
Читати також: На платформі UNITED24 зібрали понад 588 тисяч доларів на генератори для шкіл
Від екобаків до культурних просторів
Серед проєктів, що отримали фінансування:
- команда із села Шпитьки на Київщині створює гурток 3D-друку для виготовлення екобаків із переробленого пластику;
- школярі з Новокиївки на Миколаївщині облаштують Алею пам’яті захисникам і оновлять музей гімназії з інтерактивною виставкою;
- у Червоній Долині облаштують тематичний простір-їдальню у стилі світу Гаррі Поттера — їхній ліцей зруйнували авіаударом у 2022 році;
- учні Антонівки на Миколаївщині створять перший у громаді простір для фізичних активностей і реабілітації.
«Ми повірили, що можемо щось змінювати. Дуже хочемо, щоб у нашому селі з’явилася можливість подолати наслідки забруднення довкілля. Війна залишила свій слід у Шпитьках. Завдяки нашій ініціативі ми створимо екобаки для сортування відходів», — розповідає 16-річна школярка Дар’я Шамич про проєкт виготовлення екобаків із переробленого пластику.
Команди, які не отримали фінансування, стали частиною спільноти випускників UActive. Учасники продовжать працювати над своїми проєктами та отримувати наставництво і допомогу у пошуку ресурсів.
Про фонд savED
Благодійний фонд savED займається відновленням доступу до освіти у громадах, які постраждали від війни. Його проєкти включають облаштування освітніх просторів «Вуликів», відновлення шкіл, організацію укриттів і підтримку ініціатив підлітків у межах програми UActive.
Нагадаємо, що в одеській лікарні запрацювала нова «Школа Супергероїв» (ФОТО).
Фото: благодійний фонд savED.
На платформі «Мрія» інтегрують генератор тестів на основі штучного інтелекту. Завдяки цьому вчителі зможуть створювати завдання для учнів у кілька кліків.
Про це повідомив міністр цифрової трансформації Михайло Федоров.
Як це працюватиме
ШІ-інструмент зможе автоматично створювати тести з урахуванням теми уроку, підручника, методичних вимог та індивідуальних напрацювань педагогів. З кожним використанням система вчитиметься й покращуватиме якість завдань.
Завдяки новому сервісу педагогам не потрібно буде самостійно створювати тести у Word-документах, Google-формах або радитися у чатах з колегами.
Читайте також: Українські школярі здобули найбільше медалей на Всесвітній Гімназіаді U15 (ФОТО)
Що відомо про екосистему
«Мрію» почали тестувати у вересні 2024 року в 40 школах шести областей: у прифронтових містах, гірських селах, закладах з повністю дистанційним форматом навчання та школах, де заняття проходять офлайн в укриттях. Наразі мережу вдосконалили та розширили до статусу національної.
У застосунку поєднали:
- інформацію для батьків.
- навчальні матеріали;
- журнали;
- оцінки;
- домашні завдання тощо.
Зараз уже 150 шкіл працюють із «Мрією», ще тисяча закладів подали заявки на підключення. У планах — охопити дві тисячі навчальних закладів до кінця 2025 року.
Нагадаємо, що у «Мрії» розробили стрічку з освітнім контентом на основі ШІ.
Також ми писали, що всі школи Запорізької області приєдналися до екосистеми «Мрія».
Фото обкладинки: Unsplash
У застосунку «Мрія» створили стрічку із рекомендованим контентом на основі штучного інтелекту. Вона допоможе дітям легше знаходити цікаві освітні відео та курси.
Про це повідомив міністр цифрової трансформації Михайло Федоров.
Як це працює
Після реєстрації дитина обирає теми, які їй подобаються, наприклад, космос, медицина чи підприємництво. Система запам’ятовує, що дитина переглядає, що зберігає і що лайкає. На основі цих даних «Мрія» формує персональну стрічку відео.
Застосунок також враховує успішність у школі: якщо у дитини щось не виходить, платформа радить матеріали для покращення знань, а якщо навпаки, то підбирає цікавіші теми для розвитку. У бібліотеці «Мрії» вже є тисячі відео від українських освітніх платформ
Федоров зазначив, що найбільше діти дивляться відео про космос і людське тіло, батьки — про виховання, а вчителі — методичні поради.
Читайте також: Черкаські школярі представлять Україну у фіналі GENIUS Olympiad у США (ФОТО)
Що відомо про екосистему
«Мрію» почали тестувати у вересні 2024 року в 40 школах шести областей: у прифронтових містах, гірських селах, закладах з повністю дистанційним форматом навчання та школах, де заняття проходять офлайн в укриттях. Наразі мережу вдосконалили та розширили до статусу національної.
У застосунку поєднали:
- інформацію для батьків.
- навчальні матеріали;
- журнали;
- оцінки;
- домашні завдання тощо.
Зараз уже 150 шкіл працюють із «Мрією», ще тисяча закладів подали заявки на підключення. У планах — охопити дві тисячі навчальних закладів до кінця 2025 року.
Нагадаємо, що всі школи Запорізької області приєдналися до екосистеми «Мрія».
Фото обкладинки: Freepik
Запоріжжя стало першим регіоном України, де всі школи приєдналися до державної освітньої екосистеми «Мрія». Також уперше до платформи підключається не окрема школа чи громада, а одразу ціла область.
Про це повідомив міністр цифрової трансформації Михайло Федоров.
«Мрія» у Запоріжжі
«Запоріжжя стало особливим для “Мрії”: тут ми з президентом презентували продукт, а зараз ним користуватиметься весь регіон. Це прифронтова область — до Запоріжжя ракети долітають за 30 секунд. Попри це, місто не зупиняється, а навпаки — інвестує в розвиток освіти. Наприклад, тут підземні школи будують найшвидше в Україні, щоб діти безпечно навчалися за будь-яких умов. А тепер на Запоріжжі буде “Мрія”», — розповів Федоров.
Завдяки запуску «Мрії» у Запоріжжі можна буде забезпечити рівний доступу до якісної освіти для всіх учнів незалежно від обставин. Платформа спрощує адміністративні процеси, полегшує комунікацію вчителів, учнів та батьків і дає змогу використовувати сучасні освітні інструменти.
Читайте також: У Запоріжжі збудували нову підземну школу: як її облаштували (ВІДЕО)
Що відомо про екосистему
«Мрію» почали тестувати у вересні 2024 року в 40 школах шести областей: у прифронтових містах, гірських селах, закладах з повністю дистанційним форматом навчання та школах, де заняття проходять офлайн в укриттях. Наразі мережу вдосконалили та розширили до статусу національної.
У застосунку поєднали:
- інформацію для батьків.
- навчальні матеріали;
- журнали;
- оцінки;
- домашні завдання тощо.
Зараз уже 150 шкіл працюють із «Мрією», ще тисяча закладів подали заявки на підключення. У планах — охопити дві тисячі навчальних закладів до кінця 2025 року.
Нагадаємо, що школярі із Запоріжжя показали Тімоті Снайдеру, як працює екосистема «Мрія» (ФОТО).
Фото обкладинки: Freepik
Які з цих традицій збереглися дотепер? Фольклористка про давні святкування українського Великодня
Уже в неділю українці святкуватимуть Великдень, до якого ми готуємося кілька днів. Зазвичай до четверга...
Єдині в Україні сирні кульки за технологією NASA: історія бізнесу братів з Харкова
Вони ще й хрусткі!Ага, пахнуть сиром!Це ж сирні снеки! У нас в Україні таких немає....
Писанкарка з Тернополя продає великодні набори, щоб підтримати чоловіка та його побратимів
Перед Великоднем світло у вікні квартири Ксенії горить до пізньої ночі. Жінка вкладає двох маленьких...
Плете понад 40 років: це майстер з Волині, який робить великодні кошики
«Цього мене навчив батько, якого в селі всі називали майстром, адже він мав золоті руки...