Суспільство
Український уряд пропонує реформувати профтехосвіту
Прем’єр-міністр України пропонує удосконалити українську професійну технічну освіту та створити в Україні 5-7 унікальних регіональних центрів для навчання найбільш затребуваним професіям. Про інформує Урядовий портал.
За його словами, професійно-технічна освіта – це важлива ланка усієї системи освіти, яка в західних країнах є основою професійного спрямування молоді.
Натомість в Україні через хронічний “залишковий принцип” і штучну “непрестижність” робітничих професій діти навчаються на матеріальній базі 50-річної давнини і нерідко за принципом «аби зайняти місце», щоб заклад не втратив бюджетну субвенцію.
Що пропонує уряд?
Прем’єр-міністр наголосив, що потрібна нова політика, яка базуватиметься на ухваленні низки законів, що будуть опрацьовані найближчим часом, зміні принципів надання освітніх послуг, в тому числі оптимізації мережі закладів профтехосвіти та встановленні чітких відносин з роботодавцями задля впровадження системи дуальної освіти.
“Я б також запропонував продумати можливість створення 5-7 унікальних регіональних центрів з потужною базою для навчання найбільш затребуваним професіям”, – сказав глава уряду.
Читайте також: В Україні презентували законопроект про освіту: детальний огляд
Нагадаємо, Чеський уряд виділить Україні ще 1,2 млн євро на модернізацію системи освіти. Кошти надаватимуться рівними частинами – по 400 тис. євро – упродовж 3 років (2019-2021).
Суспільство
- Відправлятиметься з Києва 3, 4 та 5 травня о 06:03 та прибуватиме до Одеси о 13:34.
- З Одеси поїзд вирушатиме в ті самі дати о 14:20 та прибуватиме до Києва о 21:50.
- Потяг також зупиняється у Вінниці.
Суспільство
Суспільство
- роботи, на яких було розпочато у попередні роки, в тому числі завершення проектів робіт з реставрації, консервації, ремонту, невідкладних протиаварійних та консерваційних робіт на пам’ятках культурної спадщини, розпочатих у попередні роки і які перебувають на фінальній стадії робіт (не більше 20% до завершення);
- включеним до Списку всесвітньої спадщини ЮНЕСКО (для пам’яток культурної спадщини);
- щодо об’єктів, що перебувають в аварійному стані;
- проєкти робіт з встановлення та ремонту інженерних мереж на пам’ятках та їх території, закладах культури (системи протипожежного захисту, водопостачання, опалення тощо);
- проєкти з протиаварійних та невідкладних консерваційних робіт на об’єктах, що постраждали внаслідок російської збройної агресії.